小桔燈微公益之三聯(lián)學(xué)校關(guān)懷慰問(wèn)
“愛(ài)不在小,而發(fā)于心”小桔燈微公益社12月13日再出發(fā),這次來(lái)到了“南昌市三聯(lián)特殊學(xué)校”一個(gè)“心懷有愛(ài)、為愛(ài)而生”的個(gè)人公益組織,學(xué)校坐落于南昌市青云譜區(qū)南路南口公交站臺(tái)旁一個(gè)舊棄兩層倉(cāng)庫(kù)中。該校有學(xué)生20余人,孩子們有的聽(tīng)力障礙、有的語(yǔ)言障礙、有的智力障礙,正是有了以何老師為首的三名退休老師照料,輔助、教育;才得以快樂(lè)的成長(zhǎng),享受童年快樂(lè)時(shí)光。
(學(xué)校角落一覽: 麻雀雖小,五張俱全)
隨著寒意漸漸襲來(lái),慰問(wèn)團(tuán)帶來(lái)了寒冬急需的生活物資:大米10袋、食用油12桶、雞蛋2箱、方便面9箱、火腿腸5箱。
物資力薄,但愿學(xué)生們安好!
{ 慰問(wèn)物資 }
如果說(shuō),什么***純真。答案是:孩子的眼睛和心靈。
或許是人生的不易,每個(gè)孩子看慰問(wèn)團(tuán)的眼神都散發(fā)著“感恩”,純真無(wú)暇的眼神、質(zhì)樸的邀請(qǐng)、主動(dòng)搬運(yùn)物資的熱情。
慰問(wèn)團(tuán)在孩子眼中不僅是大哥哥大姐姐,更是他們內(nèi)心長(zhǎng)期缺失的“關(guān)愛(ài)和平等”。
{ 手語(yǔ)教學(xué) }
校區(qū)負(fù)責(zé)人何老師授課,慰問(wèn)團(tuán)在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單手語(yǔ),以便于和學(xué)生們互動(dòng)。
{ 我們的課堂 }
在學(xué)校熊老師指導(dǎo)下,慰問(wèn)團(tuán)和孩子們一起上了一堂“繪畫(huà)課”。
短暫的相處時(shí)光,不知是孩子的天真可愛(ài)打動(dòng)了慰問(wèn)團(tuán),還是慰問(wèn)團(tuán)的真誠(chéng)親切影響著孩子們,照片中的我們顯的如此親切!
俗話說(shuō):溫馨的時(shí)光總是稍縱即逝。慰問(wèn)團(tuán)離開(kāi)的時(shí)候,孩子們依依不舍的送我們到學(xué)校門口,并在門內(nèi)進(jìn)行目送。
{ 慰問(wèn)所感 }
1. 商務(wù)部—胡柔柔
參加公司組織的 小桔燈 活動(dòng)給一些貧苦家庭出生的聾啞學(xué)生送食物
我問(wèn)“你是***回家嗎”
小玟寫“不知道,爸爸沒(méi)有告訴我”
何校長(zhǎng)說(shuō)“他們這很多人一年***回一次家”
有愛(ài) 偉大的何老師
2. 行政部—鐘妮娜
小桔燈微公益帶我去到了一個(gè)新的世界
那里有無(wú)聲的天使,他們笑容依舊
還學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的手語(yǔ),與他們一起畫(huà)畫(huà)
能力有限,愛(ài)心無(wú)限,讓愛(ài)傳遞下去
感恩一切,珍惜擁有
Peace and Love
3. 商務(wù)部—梁清波
這些孩子們雖然不能說(shuō)話,
但他們的笑容是***純真的,心中是無(wú)盡的美好!
4. 商務(wù)部—余婉平
一個(gè)活動(dòng)、一段相處、一份學(xué)習(xí)
孩子親筆寫下“謝謝你,我很開(kāi)心”一筆一劃都融于情。
觸發(fā)思緒,要好好愛(ài)生活和工作,更要好好愛(ài)家人和朋友,
生活不易,且行且珍惜,不求大富大貴,只求平安順?biāo)臁?/span>
5. 商務(wù)部—魏星星
小桔燈公益愛(ài)心行
江西【華邦】百度關(guān)愛(ài)三聯(lián)特殊小學(xué)
我們一起在行動(dòng),如影隨行,一路相伴!
6. 商務(wù)部—吳迪
***和公司小桔燈公益組織一起去特殊教育學(xué)校,
院長(zhǎng)說(shuō)這里的大部分聾啞都是用藥不當(dāng)導(dǎo)致,
每年有大約3萬(wàn)兒童因?yàn)橛盟幉划?dāng)致聾啞。
7. 行政部—徐薇
這里每個(gè)孩子都是一個(gè)折翼的天使,
只因上帝更多寵愛(ài),才使屬于他們的蘋果被咬一大口;
蘋果雖有咬痕,但愛(ài)無(wú)限~~
愿所有的孩子——開(kāi)心快樂(lè) 平安健康!
銀鏈如華,寒鉤釣雪,
清冷的冬日里總是盈蕩著一絲跳脫出凜冽的溫暖。
也許是飄雪如被,也許是溫月如簾,
***在這冬季里陶醉在那真誠(chéng)的柔波里。
小桔燈微公益社,我們一直在路上等你!